{"id":10812,"date":"2022-10-18T15:07:36","date_gmt":"2022-10-18T15:07:36","guid":{"rendered":"https:\/\/tech-clones-v2-osslt.lswp.vretta.com\/?post_type=ht_kb&#038;p=10812"},"modified":"2026-02-19T13:50:34","modified_gmt":"2026-02-19T13:50:34","slug":"mises-a-jour-et-quoi-de-neuf-2","status":"publish","type":"ht_kb","link":"https:\/\/eqaokb-g9.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/mises-a-jour-et-quoi-de-neuf-2\/","title":{"rendered":"Quoi de NEUF en 2025-2026?"},"content":{"rendered":"\n<p>Dans cette section, vous trouverez les nouveaut\u00e9s pour la prochaine ann\u00e9e administrative du Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup>&nbsp;ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exemples de test<\/h2>\n\n\n\n<p>Les exemples de tests, y compris les versions alternatives, ont \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour. Avant de passer le test de 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves peuvent se familiariser avec le format et les outils du test, ainsi qu&rsquo;avec les types de questions qui y sont pos\u00e9es, en effectuant l&rsquo;exemple de test sur la plateforme de test en ligne ou sur le site Web de l&rsquo;OQRE. La version alternative de l&rsquo;exemple de test est destin\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves ayant des besoins \u00e9ducatifs particuliers ou se trouvant dans des circonstances particuli\u00e8res qui n\u00e9cessitent un format de test diff\u00e9rent (p. ex. en braille). Vous trouverez des d\u00e9tails sur les formats disponibles dans <a href=\"\/fr\/knowledge-base\/adaptations\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>ce guide<\/strong><\/a> de l&rsquo;utilisateur.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nouveau type de question dans la version en ligne du Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e<\/h2>\n\n\n\n<p>En plus des questions \u00e0 s\u00e9lection unique, \u00e0 s\u00e9lection multiple et \u00e0 r\u00e9ponse choisie, l&rsquo;OQRE inclura des questions \u00e0 <strong>valeur \u00e0 entrer<\/strong> dans la version en ligne du Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e. Ce nouveau type de question n&rsquo;offre pas de choix de r\u00e9ponse aux \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent inscrire leur r\u00e9ponse dans l&rsquo;espace pr\u00e9vu \u00e0 cet effet.<\/p>\n\n\n\n<p>Un exemple de question \u00e0 valeur \u00e0 entrer est \u00e9galement inclus dans l\u2019exemple de test de cette ann\u00e9e afin que les \u00e9l\u00e8ves puissent se familiariser avec ce type de question.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Feuille de formules de l\u2019OQRE pour le Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e<\/h2>\n\n\n\n<p>La feuille de formules de l\u2019OQRE pour le Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 jour afin d\u2019inclure la formule de <strong>la relation entre les longueurs des c\u00f4t\u00e9s dans un triangle rectangle<\/strong>. La version la plus r\u00e9cente est disponible sur le <a href=\"https:\/\/www.eqao.com\/les-tests\/mathmatiques-9-annee\/?lang=fr#resources-for-teachers-and-students\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>site Web de l\u2019OQRE<\/strong><\/a>. La feuille de formules est accessible sur la plateforme de test \u00e9lectronique et les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9galement utiliser une copie papier de cette feuille de formules pendant le test.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Glossaires Anglais-Fran\u00e7ais et Fran\u00e7ais-Anglais<\/h2>\n\n\n\n<p>Les glossaires du Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 jour afin d\u2019assurer que plusieurs termes math\u00e9matiques pertinents y sont inclus. Les versions les plus r\u00e9centes sont disponibles sur le <a href=\"https:\/\/www.eqao.com\/les-tests\/mathmatiques-9-annee\/?lang=fr#resources-for-teachers-and-students\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>site Web de l\u2019OQRE<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Questions diffus\u00e9es 2025<\/h2>\n\n\n\n<p>Le document \u00ab Questions diffus\u00e9es, 2025 \u00bb a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 ce mois-ci afin de soutenir le personnel enseignant. Il se trouve dans la section <strong><a href=\"https:\/\/www.eqao.com\/les-tests\/mathmatiques-9-annee\/?lang=fr#resources-for-teachers-and-students\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ressources pour le personnel enseignant et les \u00e9l\u00e8ves<\/a> <\/strong>de la page de math\u00e9matiques de 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e sur le site Web de l\u2019OQRE.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Formats braille de l\u2019imprim\u00e9 et braille \u00e9lectronique<\/h2>\n\n\n\n<p>Veuillez noter que ces formats braille <strong>ne sont plus disponibles<\/strong>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Braille de l\u2019imprim\u00e9 (BI) et Nemeth &#8211; Abr\u00e9g\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Braille de l\u2019imprim\u00e9 (BI) et Nemeth &#8211; Int\u00e9gral<\/li>\n\n\n\n<li>Braille de l\u2019imprim\u00e9 (BI) et Nemeth, braille \u00e9lectronique &#8211; Abr\u00e9g\u00e9<\/li>\n\n\n\n<li>Braille de l\u2019imprim\u00e9 (BI) et Nemeth, braille \u00e9lectronique &#8211; Int\u00e9gral<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"eleves-plurilingues-apprenantes-et-apprenants-du-francais-incluant-les-eleves-nouveaux-arrivants\">\u00c9l\u00e8ves plurilingues apprenantes et apprenants du fran\u00e7ais, incluant les \u00e9l\u00e8ves nouveaux arrivants<\/h2>\n\n\n\n<p>Le programme-cadre\u00a0<em>Actualisation linguistique en fran\u00e7ais (de la 1<sup>re<\/sup> \u00e0 la 12<sup>e<\/sup> ann\u00e9e)<\/em>\u00a0et le\u00a0<em>Programme d\u2019appui aux nouveaux arrivants (de la 1<sup>re<\/sup> \u00e0 la 12<sup>e<\/sup> ann\u00e9e)<\/em>\u00a0ne sont plus en vigueur. La section auparavant intitul\u00e9e\u00a0\u00c9l\u00e8ves inscrits au programme d\u2019ALF ou au PANA\u00a0a \u00e9t\u00e9 renomm\u00e9e\u00a0<em>\u00c9l\u00e8ves plurilingues apprenantes et apprenants du fran\u00e7ais, incluant les \u00e9l\u00e8ves nouveaux arrivants.<\/em>\u00a0Pour plus d\u2019informations, consultez la section\u00a0<a href=\"https:\/\/eqaokb-g9.lswp.vretta.com\/fr\/article-categories\/lignes-directrices\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Lignes directrices et soutien \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves<\/strong>.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Authentification multifactorielle&nbsp;(AMF)<\/h2>\n\n\n\n<p>L&rsquo;OQRE s&rsquo;efforce d&rsquo;am\u00e9liorer la s\u00e9curit\u00e9 et les contr\u00f4les d&rsquo;acc\u00e8s. L&rsquo;une des principales am\u00e9liorations apport\u00e9es est la mise en \u0153uvre de l&rsquo;AMF. Les membres de l&rsquo;administration scolaire, les directions d&rsquo;\u00e9cole et les utilisatrices et utilisateurs du conseil scolaire devront utiliser l&rsquo;AMF. Cliquez <strong><a href=\"https:\/\/eqaokb-g9.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/votre-compte\/#authentification-multifactorielle\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici <\/a><\/strong>pour en savoir plus sur le processus de configuration et de connexion avec l&rsquo;AMF.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Planification des s\u00e9ances de test<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00c0 compter de cette ann\u00e9e, l\u2019OQRE encourage les \u00e9coles \u00e0 planifier l\u2019administration du test avant les deux derniers jours de la p\u00e9riode d\u2019administration. Ces deux jours devraient \u00eatre r\u00e9serv\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves qui auraient manqu\u00e9 les dates initialement pr\u00e9vues ou en cas de circonstances exceptionnelles.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, les tests de l\u2019OQRE <strong>ne peuvent \u00eatre<\/strong> planifier le 1er juin, en raison du Jour de l\u2019Ontario, \u00e0 compter de cette ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Agent(e)s de contr\u00f4le de la qualit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n<p>Les proc\u00e9dures de contr\u00f4le de la qualit\u00e9 contribuent \u00e0 garantir que les tests de l\u2019OQRE produisent des donn\u00e9es valides et fiables, ce qui renforce la confiance dans la fiabilit\u00e9 et la validit\u00e9 des r\u00e9sultats. Ainsi, l\u2019OQRE r\u00e9tablit sa pratique consistant \u00e0 mandater des agent(e)s de contr\u00f4le de la qualit\u00e9 (CQ) pour visiter un \u00e9chantillon al\u00e9atoire d\u2019\u00e9coles afin d\u2019observer l\u2019administration des tests. Une agente ou un agent CQ pourrait communiquer avec votre \u00e9cole pour planifier une visite.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Comptes des directions d\u2019\u00e9cole<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019OQRE a mis en place des comptes distincts pour les directions d\u2019\u00e9cole et les administrateurs scolaires dans le syst\u00e8me de test en ligne. La principale diff\u00e9rence entre les deux r\u00f4les est que seules les directions d\u2019\u00e9cole peuvent remplir le questionnaire destin\u00e9 \u00e0 la direction, tandis que les administrateurs scolaires conservent la plupart des autorisations existantes, mais sont exclus de cette responsabilit\u00e9. Dor\u00e9navant, les directions d\u2019\u00e9cole seront le principal point de contact pour toutes les communications de l\u2019OQRE. Veuillez consulter la section <strong><a href=\"\/fr\/knowledge-base\/votre-compte\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Comptes des directions d\u2019\u00e9cole et des administrateurs scolaires<\/a><\/strong> pour plus d\u2019information.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Safe Exam Browser et Windows 11 24H2<\/h2>\n\n\n\n<p>En raison d\u2019une mise \u00e0 jour r\u00e9cente du syst\u00e8me Windows 11, les appareils utilisant Windows 11 24H2 devront mettre \u00e0 jour leur navigateur d\u2019examens s\u00e9curis\u00e9s (SEB) vers la version 3.8.0 afin de pouvoir ex\u00e9cuter le test. La version pr\u00e9c\u00e9dente de Safe Exam Browser, 3.4.0, n\u2019est pas compatible avec Windows 11 24H2. Vous pouvez trouver les instructions d\u2019installation pour les \u00e9coles publiques&nbsp;<strong><a href=\"\/fr\/knowledge-base\/configuration-des-appareils-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici<\/a><\/strong>&nbsp;et pour les \u00e9coles priv\u00e9es et les \u00e9coles des Premi\u00e8res Nations&nbsp;<strong><a href=\"\/fr\/knowledge-base\/configuration-des-appareils-4\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici<\/a><\/strong>. Si vous utilisez Windows 10 ou toute version de Windows 11 inf\u00e9rieure \u00e0 24H2, vous pouvez continuer \u00e0 utiliser SEB 3.4.0.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exigences techniques pour les Chromebook<\/h2>\n\n\n\n<p>Des mises \u00e0 jour r\u00e9centes concernant le soutien de Google pour le mode Kiosque ont entra\u00een\u00e9 une modification des exigences techniques pour le Test de math\u00e9matiques, 9<sup>e<\/sup> ann\u00e9e. Il existe deux m\u00e9thodes pour configurer les Chromebook afin d\u2019administrer les tests de l\u2019OQRE. Chaque m\u00e9thode comporte un ensemble de pr\u00e9requis. Veuillez consulter <strong><a href=\"\/fr\/knowledge-base\/configuration-des-appareils-3\/#kiosk\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">cette section<\/a><\/strong> pour suivre les \u00e9tapes requises pour les \u00e9coles financ\u00e9es par les fonds publics avant l\u2019administration du test.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans cette section, vous trouverez les nouveaut\u00e9s pour la prochaine ann\u00e9e administrative du Test de math\u00e9matiques, 9&#x1D49; ann\u00e9e.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"ht-kb-category":[557],"ht-kb-tag":[],"class_list":["post-10812","ht_kb","type-ht_kb","status-publish","format-standard","hentry","ht_kb_category-quoi-de-neuf-2025-26"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Quoi de NEUF en 2025-2026? - Guide d&#039;utilisation pour le Test de math\u00e9matiques, 9\u1d49 ann\u00e9e, 2025-2026<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eqaokb-g9.lswp.vretta.com\/fr\/knowledge-base\/mises-a-jour-et-quoi-de-neuf-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Quoi de NEUF en 2025-2026? 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